Flashdance

Flashdance Noel groupe_page-0001
Flashdance Portes ouvertes groupe_page-0001
Flashdance Octobre Rose chorégraphie_page-0001
Flashdance Octobre Rose groupe_page-0001
Flashdance Vacances d’hiver groupe 2_page-0001
previous arrow
next arrow

Objectif de Développement Durable – Challenge anti-gaspi !

Pour limiter le gaspillage alimentaire à la cantine, les équipes de gestion et de cuisine mettent en place un nouveau système. 

En effet, l’un des objectifs des éco-délégués, cette année, était de mieux gérer nos déchets en limitant le gaspillage. Le constat est clair : les déchets de cantine sont encore très nombreux. Actuellement compostés, il y a environ 6 à 7 seaux complets jetés par jour. Les élèves ont des pistes pour améliorer cela et les équipes sont à leur écoute. Pour lancer cette démarche, et mieux cerner les problèmes, les cuisiniers et le conseil départemental vont mettre en place un état des lieux afin de voir ce qui est le plus gaspillé et ensuite mettre en place des techniques, des solutions adaptées. 

A partir du lundi 25 mars, les élèves et personnels seront invités à trier différemment leurs déchets de cantine. Nous leur demanderons de mettre : 

1) le pain gaspillé dans un récipient à part 

2) les autres déchets alimentaires dans un bac de récupération

3) et les déchets non alimentaires dans une poubelle (pailles, emballages, etc).

Cela nous permettra de voir si le pain est beaucoup gaspillé ou non. 

Ensuite, dans les semaines à venir, d’autres aliments seront triés et pesés afin de chercher les solutions adaptées. 

Webradio

Bonjour à tous,

Les élèves du club webradio sont fiers de vous présenter leur première émission.

Au programme :

– Des conseils de jeux vidéos

– Une interview de Madame Billiet, la nouvelle principale du collège.

– L’interview de Madame Sanchez, Cpe et fondatrice du club flashdance

​Bonne écoute à tous.

ODD – Égalité Fille / Garçon

Les élèves de 5ème et de 4ème vont découvrir une exposition Science Factor mettant en avant des portraits de femmes ayant fait avancer les domaines de la science et de la technologie. Il s’agit de personnes au parcours inspirant et motivant qui prouvent à tous les élèves que ces domaines ne sont pas réservés aux hommes. L’objectif est d’aborder la question de l’égalité fille / garçon par le biais de l’orientation et des métiers. Par ailleurs, chaque portait féminin met en avant des innovations importantes qui concourent à améliorer nos conditions de vie et à atteindre les objectifs de développement durable.

IMG_20240318_153718
IMG_20240318_153719
IMG_20240318_154849
IMG_20240318_154858
IMG_20240318_154900
IMG_20240318_154916
IMG_20240318_154921
IMG_20240318_154928
IMG_20240318_154947
IMG_20240318_160027
previous arrow
next arrow

Énergie Jeunes 

Vendredi dernier, toutes les classes de 6ème ont pu participer à une action menée par l’association Énergie Jeunes. Il s’agissait de stimuler les élèves en les aidant à identifier leurs sources de motivation. L’objectif était d’aider les élèves à se fixer ludiquement des objectifs et de trouver des méthodes pour les atteindre.

IMG_20240315_140656
IMG_20240315_141445
IMG_20240315_141446
previous arrow
next arrow

ODD – Rendre le collège plus vert 

Ces derniers jours, les élèves du collège ont mené de très nombreuses actions liées au développement durable. 

Ainsi, une vingtaine d’élèves volontaires a pris le temps de réaliser plusieurs brigades vertes. Profiter des belles journées ensoleillées pour ramasser les déchets dans la cour et donc sensibiliser les autres élèves à la gestion des déchets, tels ont été leurs objectifs. 

Ensuite, d’autres élèves volontaires ont pris le temps de planter des fleurs au sein de l’établissement afin de le rendre plus agréable et de favoriser l’accueil de la biodiversité. Ils ont ainsi réutiliser le compost créé au collège et ont appris quelques règles de base pour réaliser des plantations. De jolis bacs à fleurs ont été réalisés à partir de matériaux de récupération et ce grâce à divers partenariats mis en place comme avec INOVAFEED et OK-LA. 

Enfin, lors des portes ouvertes, dix arbres fruitiers ont été plantés par les élèves accompagnés par M. et Mme Lavarte. Ainsi, un petit verger pédagogique est en train de voir le jour. Aujourd’hui, le collège possède des pommiers, un poirier, des pruniers, un arbres à kakis et à nashis. Si les récoltes à venir sont bonnes ce sont les fruits que nos élèves auront le droit de déguster. 

Pour poursuivre toutes ces actions, un appel au don (boutures, graines…) sera bientôt lancé ! 

Nos élèves peuvent être fiers de leur investissement car tout repose sur eux et leur motivation.

IMG_20240314_152749
IMG_20240314_153347
IMG_20240314_161509
IMG_20240314_161518
IMG_20240315_105531
IMG_20240315_112525
IMG_20240315_131317
IMG_20240315_131320
IMG_20240315_131321
IMG_20240316_122344
IMG_20240317_161936
IMG_20240317_161938
IMG_20240317_161939
previous arrow
next arrow

Portes ouvertes

Les portes ouvertes qui se tiendront le samedi 16 mars de 9h à 12h au collège Victor HUGO – 80400 HAM sont ouvertes aux familles ayant un enfant en CM1 ou CM2.

De nombreux ateliers seront proposés afin d’accueillir et de découvrir les équipes, les élèves et les équipements du collège. 

Il sera prévu, dans le cadre d’une action pour la biodiversité, la plantation de 10 arbres fruitiers par les élèves éco-délégués et l’équipe ODD (Objectifs Développement Durable) collège labellisé niveau 3 en 2023.

PO.ULIS_

Famille Royale

À l’occasion des fêtes de fin d’année, les élèves de 6B et 6C de Mme Louvet avaient envoyé des cartes de vœux (en anglais!) à certains membres de la famille Royale d’Angleterre.

Ils ont aujourd’hui reçu leurs réponses !

Exif_JPEG_420
Exif_JPEG_420
Exif_JPEG_420
Exif_JPEG_420
Exif_JPEG_420
Exif_JPEG_420
previous arrow
next arrow

ODD – Une rencontre inspirante pour rétablir l’égalité des chances 

Jeudi 22 février 2024, M. Jean-Marie Ancher, ancien directeur du Taillevent, restaurant trois étoiles parisien, est venu faire part de son expérience à nos élèves. Fort de son parcours atypique, il avait pour ambition de transmettre ambition et motivation aux collégiens présents.

Prouver aux enfants que tout est possible lorsqu’on s’en donne les moyens, tel était son objectif. D’anecdotes en petites confidences, Monsieur Jean-Marie (comme il est et était appelé dans le métier) a pu éclairer nos élèves sur les métiers de l’hôtellerie, de la restauration et du service. Il a surtout pu leur expliquer que les origines sociales ou géographiques ne déterminent pas un parcours professionnel même si cela peut parfois rendre les avancées plus difficiles. Se faire confiance, croire en soi et ne jamais baisser les bras, faire de son mieux et accepter l’aide proposée, autant de conseils transmis aujourd’hui. C’est aussi pour ces temps d’échanges que M. Ancher a co-créer l’association Jean-Claude Vrinat, association qui vise à promouvoir les métiers de la restauration et du service tout en soutenant des jeunes méritants jusqu’à ce qu’ils atteignent leurs objectifs.

Plus qu’un temps d’échanges en lien avec l’orientation, c’est une rencontre qui a eu lieu :  rencontre entre de jeunes enfants investis et curieux et un monsieur généreux, humble et simple. Les élèves ont eu une attitude exemplaire et peuvent être fiers de la qualité de leur écoute. Ce fut un joli moment qui, nous l’espérons tous, portera ses fruits. Si quelques graines ont été semées lors de cette rencontre, alors, tous y ont gagné. 

Nous remercions chaleureusement M. Jean Marie pour son intervention, mais aussi et surtout pour son naturel et son humanité. 

images
IMG_20240222_142124
IMG_20240222_142129
IMG_20240222_142143
IMG_20240222_142145
IMG_20240222_142147
IMG_20240222_151449
telechargement
previous arrow
next arrow

ODD – L’eau, une ressource vitale gaspillée

​Cette semaine, quatre classes de 5ème ont découvert une exposition sur l’eau afin de les sensibiliser à cette ressource naturelle sous tensions. 

*Se rendre compte de l’importance de l’eau mais aussi des inégalités qui existent quant à l’accès à cette ressource. 

* Se questionner sur l’accès à l’eau dans les pays en développement.

* S’interroger sur les usages que nous en faisons et sur les dangers qui planent sur l’eau. 

L’idée est d’informer les élèves et de leur apprendre à chercher par eux-mêmes. Sortir les connaissances de la salle de classe et essayer de rattacher les apprentissages à la vie quotidienne, le but est alors de donner du sens aux savoirs et d’aider les élèves à mieux comprendre le monde qui les entoure. 

IMG_20240222_164155
IMG_20240222_164159
previous arrow
next arrow