Voici les trois objectifs de développement durable sélectionnés par les éco-délégués du collège Victor Hugo. Ainsi, la grande majorité des actions qui seront mises en place viseront à améliorer ces trois points :
* Connaître et préserver la biodiversité locale
* Mieux gérer les déchets
* Favoriser le bien-être de tous au sein de l’établissement.
Si certains d’entre vous ont des idées pour faire évoluer le collège dans l’une de ces thématiques, n’hésitez pas à en faire part à vos éco-délégués.
Une journée Halloween a été initiée au collège Victor Hugo de Ham le vendredi 20 octobre 2023.
Cette journée a été placée sous le signe des couleurs d’Halloween (violet, noir et orange) avec la possibilité pour les élèves et les personnels de porter ces couleurs.
Les équipes administratives, de restauration et d’entretien sous la houlette de Monsieur CUNHA, adjoint-gestionnaire se sont investies dans la décoration du réfectoire et dans la préparation d’un repas à thème Halloween.
Les équipes de vie scolaire, portées par Mme SANCHEZ et Mme CHOQUET, CPE, ont réalisé un flash Dance Halloween.
Madame MARCILLE, agent d’accueil a mis en place un jeu « devinez le poids d’une citrouille » ? Un concours de dessin a également été mis en place par la vie scolaire. Un gagnant par niveau a désigné s’est vu remettre un petit sac avec des petites gourmandises.
L’équipe SEGPA, dirigée par Monsieur DOCHY a également vendu des petits gâteaux atypiques.
Une journée qui a fait du bien à l’ensemble de la communauté éducative.
Dans le cadre de la fête de la science, les élèves de 5A et 5F se sont rendus au SimUsanté d’Amiens vendredi 13 octobre.
Accompagné par M. Péricard, Mme Pahler et M. Chèbre, les élèves ont pu découvrir différents ateliers sur des thématiques variées : la nutrition, le secourisme, le corps à l’effort, et plus largement sur le sport et la santé, en lien avec la recherche scientifique.
Merci aux chercheurs, étudiants, personnel de l’hôpital et du SimUsanté pour leur accueil!
Comment les équipes de cantine participent-elles au développement durable ?
Grâce au travail acharné de M. Pihen, chef de cuisine, le collège Victor Hugo progresse dans une démarche plus durable au sujet de l’alimentation. Depuis plusieurs années, l’objectif visé par l’établissement est de proposé une nourriture toujours plus équilibrée et de meilleure qualité.
Qu’est-ce que cela signifie ?
– Augmenter la quantité d’aliments produits localement, c’est-à-dire pas très loin du collège. En effet, ne pas faire parcourir des kilomètres aux aliments avant de les cuisiner est une façon de réduire notre empreinte sur la planète et donc de moins polluer. Actuellement, le collège a réussi à atteindre un record important : 50 % des produits de la cantine viennent d’endroits proches ! Chercher des fournisseurs / producteurs locaux, les contacter, établir des prix… autant d’actions réalisées par M. Pihen dans l’ombre des cuisines.
– Réussir à atteindre 25% de produits issus de l’agriculture biologique (sans pesticide) parmi ces 50% de produits locaux.
Le but est de favoriser le biologique et le circuit court. C’est dans cette dynamique Approlocal que s’est lancé le collège pour offrir plus de produits de qualité et durables aux élèves et au personnel.
Mais, c’est aussi une façon de sensibiliser les enfants au bien manger et à l’importance de se fournir en produits locaux.
C’est pour tout ce travail que M. Pihen et l’équipe de cuisine ont déjà été récompensés en remportant la Challenge ApproLocal.
Jeudi 12 octobre 2023, la nouvelle équipe des éco-délégués s’est réunie en compagnie des adultes référents. Ces 46 élèves motivés et prêts à faire évoluer l’établissement ont déjà de nombreuses idées qu’ils essayeront de mettre en place cette année. Les trois thématiques qui seront mises en avant seront les suivantes :
- Promouvoir une école où le bien être est une priorité
– Mieux connaître la biodiversité présente au sein du collège afin de la préserver et de mieux l’accueillir
- Mieux gérer nos déchets afin de protéger cet environnement.
La majeure partie des actions qui seront menées tourneront donc autour de ces trois points. Il s’ agira des grands objectifs de développement durable que nous chercherons à atteindre cette année.
Avant de se lancer, les élèves vont débuter une enquête de terrain et réaliser un diagnostic. L’objectif est de mettre en avant ce qui se fait déjà au sein de l’établissement et de voir ce qui fonctionne et ce qui fonctionne moins bien afin de l’améliorer. Pour ce faire, les éco-délégués de 6ème et de 5ème vont mener l’enquête autour de la biodiversité alors que les éco-délégués de 4ème et de 3ème établiront un diagnostic au sujet de la gestion des déchets.
Ces états des lieux seront les points d’appui pour que les élèves puissent choisir les actions à mener.
Nous les remercions pour leur motivation, leur engouement et leur engagement.
Cette année, le collège a pu se doter de cinq casques de réalité virtuelle et des abonnements à la plateforme Métiers 360 grâce à une importante dotation financière liée au programme NEFLE (Notre École, Faisons-La Ensemble) et au soutien de Mme Henry, Principal, et M. Cunha, Gestionnaire.
Ces nouvelles technologies vont permettre aux élèves d’ouvrir le champ des possibles et de se questionner en amont sur leur orientation. Passer par les nouvelles technologies leur permet de se projeter et rend moins angoissante la thématique de l’orientation. Les plus jeunes (6ème – 5ème) aiment découvrir des métiers inconnus en réalité virtuelle et ainsi pousser des portes, oser questionner les adultes et voir tout ce qui s’offrira à eux plus tard. Les plus grands (4ème – 3ème) aiment plus spécifiquement se questionner et explorer des domaines qui les attirent déjà et vérifier que leurs connaissances coïncident bien avec les réalités des métiers.
En attendant que des ateliers de découvertes des métiers se mettent en place en 5ème et en dehors des activités Trouve Ta Voie pour les élèves volontaires de 4ème et de 3ème, il est possible pour tous les élèves de découvrir ce dispositif. En effet, pendant leur temps libre, ils ont la possibilité de s’inscrire (le faire quelques jours à l’avance) en B3 ou en B5 afin de s’immerger virtuellement dans le monde professionnel. Ils seront pris en charge par des enseignants au sein d’une salle de classe et pourront s’installer dans un espace dédié afin de ne gêner personne et de profiter de cette expérience immersive.
Pour clôturer la semaine européenne du développement durable, nous vous présentons la nouvelle équipe d’éco-delegués pour l’année 2023-2024.
Nous remercions tous les élèves qui avaient présenté leur candidature pour ces élections. Vous étiez 160 et seuls 23 d’entre vous ont pu être élus. Félicitations à tous les participants et félicitations à tous nos élus.
Élus ou non, toutes vos idées seront les bienvenues. N’hésitez pas à suggérer des idées, à venir nous parler, à vous tourner vers les éco-délégués. Donnez votre avis,
Apportez vos idées,
Venez nous aider dès que vous le souhaitez lorsque nous vous ferons savoir qu’une action est en cours de réalisation.
